Comencé a laborar
en el año de 1991 en la comunidad de cercana a Palenque, Chiapas; (Chiapas es
uno de los estados de la Republica donde hay una gran diversidad de lenguas
autóctonas como el tzental, tsotsil, tojolabal, chol, entre otros) en esta
comunidad el 99% de la población se comunicaba en lengua tzental, este primer
acercamiento con la docencia para mí, fue muy frustrante en un inicio ya que no lograba que mis alumnos ni padres de
familia me comprendieran, un traductor comenzó a apoyarme para hacer laminas y
un breve glosario de palabras con las cuales logre comunicarme con papas y después con mis
alumnos, comprendí que tan importante es
buscar estrategias de comunicación para establecer una buena relación con niños
y padres, este año fue de mucha importancia para mí ya que me dio la
seguridad que necesitaba como docente, el convivir con mis alumnos y padres de
familia, mañanas, tardes y fines de semana permitió que los miembros de la
comunidad me incorporaran como uno de los suyos invitándome a todo evento
social y en ocasiones como asesor jurídico o medico incluso, los que hayan
pasado por alguna situación similar comprenderán de que habló, al año siguiente
mi adscripción cambio a una colonia donde ya la mayoría hablaba español así que
se me hizo más fácil comunicarme con las personas, recuerdo que en este año
cambiaron los planes y programas situación que se me dificulto llevarla a cabo
ya que se comenzó a trabajar con proyectos a desarrollar con los alumnos, me di cuenta de la importancia que tiene
motivar al niño, cuestionar lo que sabe, aprender a escucharlos aunque se
me dificultaba organizar la documentación de la escuela y la de mis alumnos,
posteriormente me ubique en dos colonias cercana a los lagos de Montebello.
En
cada una estuve 5 años trabajando en jardines de organización completa en estas
instituciones lo que se dificultaba era ponerse de acuerdo entre docentes para
proyectar el jardín y optimizar los recursos humanos con que se disponían, en
estos tiempos fue fundamental el apoyo de padres de familia para logra mejorar
la infraestructura de los planteles y de igual manera a pesar de que los papás
y mamás solo contaban con la educación primaria y algunos grados de esta
siempre brindarón el apoyo para realizar actividades pedagógicas con su hijos,
tales como lectura de cuentos, construcción y cuidado de parcelas de siembra, en
estos años aprendí la importancia de las
relaciones humanas para mejorar el ambiente escolar y mejorar la convivencia
entre todos los actores.
Después de estos años mi adscripción cambio a una
colonia del Municipio de Chenalho, en la cual la mayoría hablaba tzotzil con
los aprendizajes adquiridos elabore de nuevo un glosario con palabras en este
idioma y la comunicación con los niños fue más fluida, claro que al principio
siempre se me dificultó por las costumbres y tradiciones que existen en estos
lugares, con apoyo de mis compañeros y padres de familia logramos construir
toda la infraestructura de este plantel, aplique lo aprendido en el transcurso
de los años, la buena comunicación, el
respeto, la solidaridad y apoyo a tus compañeros y padres de familia, igual
trabajamos en colegiado para elaborar instrumentos como las listas de cotejo
para recolectar evidencias de competencias desarrolladas en los alumnos,
con este mismo perfil sigo laborando ahora ya en la ciudad de San Cristóbal y al
igual que al principio aun a la fecha
se me dificulta organizar correctamente
toda la información aunque llevo una libreta de observaciones o registro de actitudes
relevantes de mis alumnos sé que aun necesito otro instrumento para organizar
los avances y necesidades de mis alumnos.
Ahora bien como
comentario final he observado que los niños responden a los maestros con los que
están acostumbrados a trabajar más en los casos de primero y segundo de
preescolar, por lo que sugiero la actividad que actualmente hacemos en mi
centro de trabajo con mi compañeras esto es realizar un intercambio docente una
vez cada dos meses para propiciar el contacto directo con todos los grupos de
igual manera el intercambio de opiniones y críticas constructivas después de la
jornada; del mismo modo involucrar a los papás y mamás en las actividades con
sus hijos da muy buenos resultados, el problema radica en lograr que se
involucren todos, confió en que en un futuro logre involucrarlos en su
totalidad.
Estas son algunas
de mis reflexiones a lo largo de mi carrera docente espero sus comentarios.
ASÍ ES MAESTRO LA COMUNICACIÓN QUE TENGAMOS DE MANERA CONSTANTE CON LOS PADRES DE FAMILIA NOS VAN A PERMITIR CONTAR CON SU APOYO EN DIFERENTES ACTIVIDADES EN CASA Y LOGRAR UN DESARROLLO ARMONIOSO EN LAS HABILIDADES DE LOS NIÑOS, ASÍ TAMBIÉN PARA PODER NOSOTROS COMO DOCENTES MEJORAR NUESTRA LABOR DOCENTE
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